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¡Bienvenidos! a este espacio electrónico virtual de la web, de las Tecnologias de la Información y de la Comunicación [TIC] del Sector Escolar VIII de Secundarias Técnicas del Valle de México. Un espacio enriquecedor de información y comunicación, materiales y recursos didácticos, programas y softwere educativos, invitaciones y convocatorias, tutoriales y videos, entre otros, para el fortalecimiento académico de los Profesores y Profesoras, en beneficio del desarrollo de las competencias de los alumnos y alumnas del Valle de México.

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jueves, 4 de diciembre de 2008

Estrategías Didácticas para la Competencias Informáticas

http://informaticaeducativa.com/
http://www.camposc.net/
http://ciberhabitat.gob.mx/universidad/ui/eadei/eadev.htm

INFORMATICA EDUCATIVA
La Humanidad se encuentra en una era de Información y Conocimiento.
La informática educativa es un campo que emerge de la interdisciplina que se da entre la Informática y la Educación para dar solución a tres problemas básicos:
· Aplicar Informática en Educación
· Aplicar Educación en Informática y
· Asegurar el desarrollo del propio campo.
Los educadores del nuevo milenio somos Informáticos Educativos, es decir, interpretamos nuestra realidad educativa en términos de materia, energía e información para hacerle frente a los retos y resolver los problemas que nos plantea el mundo actual.
Actualmente, la participación de la Informática en la Educación se ha extendido por todo el mundo pero principalmente al nivel de uso de sus herramientas tecnológicas más representativas, en lo que hemos denominado "tecnologías de la información".
Sin embargo, debemos considerar lo siguiente:
¿Cómo aplicar la Informática a la Educación, para apoyar el proceso educativo y resolver los problemas en este ámbito?
Si la computación en la mayoría de los casos, ha sido incorporada masiva y anárquicamente en el sector educativo confundida con la Informática, ¿Qué podemos hacer al respecto?.
La educación informática como una manera de leer la realidad, crear modelos, creencias, valores, actitudes y conocimiento se da en el marco de un enfoque humanista que fortalezca la "Luz en la inteligencia, la paz en el corazón y la fuerza de voluntad", que le de significado al aprendizaje al responder las grandes preguntas de la vida, alrededor de ejes y ambientes de integración, respetando estilos de aprendizaje, desarrollando habilidades y competencias, con un trabajo en comunidad en ambientes virtuales.Los fundamentos pedagógicos proponen propósitos, lo que vamos a aprender, cómo organizarnos, cómo relacionarse entre las asignaturas del plan de estudios, estrategias para generar productos, aplicar nuevos enfoques de evaluación, desarrollar actitudes y compromisos y motivar el aprendizaje. Como apoyo para generar habilidades cognitivas complejas, el conocimiento de procedimientos, actitudes y competencias informáticas, se propone el manejo de software gratuito de Google, Yahoo, Scratch, CMapTools, JClic y la Wikipedia.

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