Desafío y oportunidad para la educación actual...

Alumnos de la EST 119 "Juan Rulfo"

El desarrollo de las TIC y las nuevas formas de acceder al conocimiento, plantean la necesidad de pensar en  nuevas formas de  diseñar propuestas formativas. El  cambio y  la transformación de la educación deben basarse en un nuevo tipo de currículo y configuraciones didácticas superadoras. En este escenario, el B-Learning se configura como alternativa posible para una formación que trasciende los espacios del aula y se traslada a todas las esferas de la vida. En este trabajo se analizan las características de esta modalidad y se establecen criterios que permiten configurar propuestas  que  integran la formación presencial con la formación online.

Descarga el artículo completo de  EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 39 / Marzo 2012, dar clic sobre el link; 

http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec39/pdf/Edutec-e_39_%20Moran.pdf

Memorias del 28º Simposio Internacional de Computación en la Educación 2012

Vale la pena revisar las memorias del XXVIII Simposio Internacional de Computación en la Educación. Realizado a principios de Octubre del año en curso en la Ciudad de Villahermosa Tabasco. Encontraras trabajos significativos y de actualidad, para ser considerados en nuestra función docente y en apoyo a los aprendizajes esperados de diversas asignaturas de educación básica. Sin lugar a dudas, enriquecerán la práctica educativa de muchos de ustedes. ¡Explorenlo!.

Dar clic sobre la imagen para que disfruten del e-book conectivamente, o bien sobre el link; http://biotecnolocus.com/somece2012/2012memorias/eSOMECE.html

invitación al curso...

El Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, a través del Laboratorio Asociado ADL-ILCE, convoca a participar en:

El Modelo SCORM: Una solución para la educación en línea. Curso Básico

El cuso se imparte completamente en línea.

La fecha de inicio es el 22 de octubre del presente año y tiene una duración de 64 horas distribuidas en siete semanas.

Está dirigido a profesionales involucrados en el campo de la educación y la capacitación, diseñadores instruccionales, diseñadores gráficos, programadores, expertos en sistemas y todos aquellos involucrados en el ámbito de la educación en línea.

El objetivo del curso es proporcionar un panorama general de las especificaciones que integran el Modelo de Referencia de Objetos de Contenido Compartido (SCORM) para valorar su implementación en el diseño de materiales didácticos y cursos en línea.

El curso está conformado por cuatro unidades:

Unidad 1. Fundamentos del SCORM

Unidad 2. Cómo delimitar contenido en SCORM

Unidad 3. Cómo rastrear el desempeño del estudiante con SCORM

Unidad 4. Cómo distribuir el contenido en SCORM

 Al finalizar los participantes conocerán los principios del Modelo SCORM y las estrategias didácticas para el diseño de recursos educativos digitales reutilizables.

 El curso tiene un costo de $350.00 USD y se ofrece un descuento de $50.00 USD para quienes realicen el pago con 15 días de anticipación o a grupos mayores de 10 participantes.

 Para mayores informes e inscripciones comuníquese con Paula Alcibar a los siguientes números telefónicos o cuenta de correo:

 Tel. 50 20 65 00 ext. 2450 / 01 800 63 80 828 Correo: adl@ilce.edu.mx

Paula Alcibar
Laboratorio Asociado ADL-ILCE para Latinoamérica y el Caribe
www.adl-ilce.org.mx
(55) 50 20 65 00 ext.2450
01 800 63 80 828

Jesús Flores Morfín

Director

Laboratorio Asociado ADL-ILCE para Latinoamerica y el Caribe

Paula Alcibar

Laboratorio Asociado ADL-ILCE para Latinoamérica y el Caribe

www.adl-ilce.org.mx

(55) 50 20 65 00 ext.2450

01 800 63 80 828